A、收集
B、醞釀
C、設(shè)想
D、結(jié)果
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A、特性列舉法
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C、列舉法
D、綜攝法
A、跨越式教育
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A、辨證法
B、求異方法
C、認(rèn)識論
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A、發(fā)散思維
B、求異思維
C、形象思維
D、感性思維
最新試題
創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指由于創(chuàng)業(yè)環(huán)境的(),創(chuàng)業(yè)機(jī)會和新創(chuàng)企業(yè)的(),創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的(),而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)活動偏離預(yù)期目標(biāo)給創(chuàng)業(yè)者帶來經(jīng)濟(jì)損失的可能性及其后果。
“創(chuàng)造欲”是創(chuàng)新意識的潛能,是創(chuàng)新意識的萌芽。
()是創(chuàng)業(yè)的靈魂,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的源泉。
以下組織形式需對其債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任的是()。
科技創(chuàng)新投入主要依靠政府財(cái)政投入 。
按現(xiàn)行法律,以下哪些選項(xiàng)可供創(chuàng)業(yè)者選作企業(yè)組織形式()。
行業(yè)和市場是進(jìn)行創(chuàng)業(yè)機(jī)會評價(jià)的最主要因素。()
1978年召開的全國科學(xué)大會提出了“向科學(xué)進(jìn)軍”的偉大號召。
創(chuàng)業(yè)者的()決定創(chuàng)業(yè)活動的方向,并且影響企業(yè)的發(fā)展。
科技人才的創(chuàng)新知識主要是靠自學(xué)。