A.教育的歷史性
B.教育的階級性
C.教育的永恒性
D.教育的繼承性
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A.1908年
B.1912年
C.1922年
D.1931年
A.《論語》
B.《大學》
C.《孟子》
D.《學記》
A.個體在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿足的一種內(nèi)心狀態(tài)
B.推動人進行活動的內(nèi)部驅(qū)動力
C.通過活動所要達到的結(jié)果
D.個人對認識和探究活動的一種傾向
A.大小恒常性
B.顏色恒常性
C.形狀恒常性
D.亮度恒常性
A.思維
B.記憶
C.回憶
D.感覺
最新試題
因為疫情的原因,學生只能在家上網(wǎng)課,但學習的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來,辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識,并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法()。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,下列情況應予取消教師資格的是()。
《學記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學問題的專著。《學記》屬于()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
下列關于智力說正確的是()
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動,以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了()的德育途徑。
上初中后,學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于()。