A.理智感
B.熱愛感
C.審美感
D.道德感
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A.派生類屬學習
B.相關類屬學習
C.上位學習
D.并列結合學習
A.學習任務之間的共同要素
B.認知結構變量的特性
C.不同學習活動所具有的共同的原理和概括化的經驗
D.對各要素之間關系的理解
A.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度
B.九年制義務教育制度
C.國家教育考試制度
D.職業(yè)教育制度和成人教育
A.授受
B.相互促進
C.民主平等
D.師道尊嚴
A.加涅
B.科爾伯格
C.班杜拉
D.皮亞杰
最新試題
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
關于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。
下列選項中,教師在履行自身義務的是()
實用主義教育學是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學的基礎上提出的,實用主義教育學()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。
趙老師十分重視教室的布置,在教室里設計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。
賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題。”根據(jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。