A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
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A.自愿性
B.強制性
C.規(guī)范性
D.隨意性
A.建構(gòu)學習論
B.結(jié)構(gòu)學習論
C.認識學習論
D.聯(lián)結(jié)學習論
A.避免學生觀看這類影視
B.對有模仿行為兒童進行說服教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報,善有善報”
A.派生類屬學習
B.相關(guān)類屬學習
C.上位學習
D.并列結(jié)合學習
A.強化反應(yīng)、
B.記錄信息
C.反復記憶
D.認知加工
最新試題
教師資格認定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學的教師資格證書,需要到()進行認定。
下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。
下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。
下列關(guān)于智力說正確的是()
有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。
下列幾項中,必須接受義務(wù)教育的是()。
關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。
某韓國女歌手在開演唱會時,請了一位韓語翻譯擔任同聲傳譯的工作。那么,對于韓語翻譯來說,在進行同聲傳譯時的記憶屬于()。
教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當是()。
小趙老師是學校剛來的新老師擔任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽高二(2)班同學的學習情況,還向班主任要來了學生去年的成績單,在備課時她把了解到的信息納入了課時計劃。小趙老師的這種做法屬于教學工作的()。