多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)80年代后期到90年代初,斯科森特米哈依提出了創(chuàng)造力系統(tǒng)觀點(diǎn),認(rèn)為創(chuàng)造力的形成是()互動(dòng)的過程。

A.個(gè)體
B.領(lǐng)域
C.場(chǎng)域
D.組織
E.集體


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1.多項(xiàng)選擇題知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本形式主要包括()

A.立法保護(hù)
B.行政保護(hù)
C.司法保護(hù)
D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)集體管理組織保護(hù)
E.知識(shí)產(chǎn)權(quán)人或其他利害關(guān)系人的自我救濟(jì)

2.多項(xiàng)選擇題在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,耐費(fèi)與斯蘭特發(fā)現(xiàn)了哪些與市場(chǎng)導(dǎo)向相關(guān)的概念?()

A.顧客導(dǎo)向
B.競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向
C.功能間的協(xié)調(diào)
D.長期觀點(diǎn)
E.利潤導(dǎo)向

3.多項(xiàng)選擇題按照勝任力的冰山模型,其中()在水面以上,為看得見的冰山,最容易改變。

A.知識(shí)
B.技能
C.自我概念特征
D.特質(zhì)
E.動(dòng)機(jī)

4.多項(xiàng)選擇題目標(biāo)市場(chǎng)的選擇策略主要包括()

A.市場(chǎng)集中化
B.產(chǎn)品專門化
C.市場(chǎng)專門化
D.有選擇的專門化
E.完全市場(chǎng)覆蓋

5.多項(xiàng)選擇題一個(gè)完整的創(chuàng)新能力模型主要組成部分包括()

A.核心創(chuàng)新能力
B.通用創(chuàng)新能力
C.專業(yè)創(chuàng)新能力
D.集成創(chuàng)新能力
E.原始創(chuàng)新能力

最新試題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團(tuán)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于信息的采集、存儲(chǔ)、分析和共享過程中,改變了社會(huì)互動(dòng)方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)更加靈活、敏捷、()?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強(qiáng)國?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。

題型:多項(xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()

題型:單項(xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題