在乒乓球各種擊球動作的教學中，要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié)，切忌單純練習（）動作。

吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉體的練習，這培養(yǎng)學生的協調用力，（），增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

課的設計（設想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構想。

學校教育應把學生的學習放在第一位。

起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。

冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。

田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動，共計（）多個項目。

單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。

導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。

體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異，根據學生的身心特點和興趣安排內容與排列。