A.教育與商業(yè)相結(jié)合
B.學(xué)校與園區(qū)相結(jié)合
C.文科和理科相結(jié)合
D.教學(xué)和科技相結(jié)合
E.文化教育與職業(yè)教育相結(jié)合
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A.經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫
C.盛大董事長陳天橋
D.PeakLabs創(chuàng)始人季逸超
E.國務(wù)院參事湯敏
A.“863計劃”
B.“211行動”
C.“973計劃”
D.大眾創(chuàng)業(yè)
E.萬眾創(chuàng)新
A.美國
B.德國
C.日本
D.英國
A.移動互聯(lián)網(wǎng)
B.制造業(yè)數(shù)字化
C.新材料、新能源
D.知識經(jīng)濟(jì)
A.北京大學(xué)
B.清華大學(xué)
C.華南理工大學(xué)
D.暨南大學(xué)
最新試題
90年代起，珠三角企業(yè)開始發(fā)生大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?；浬藤Y本紛紛通過海外投資、“廣貨北上”進(jìn)行新的財富布局。
3D打印也叫“直接數(shù)字化制造”，就是利用（）把零部件“打印” 出來。
社會公平的價格：人人平等的價格，不會給賣方帶來不合理的高利潤，也不會利用消費者的需求占便宜等。
企業(yè)主要分為如下幾大類（）。
餓了么的有菜業(yè)務(wù)，是自營B2B食材配送業(yè)務(wù)。
在硅谷發(fā)展中，斯坦福大學(xué)居功至偉！人們說：“沒有斯坦福，就沒有硅谷”。
農(nóng)業(yè)電商的最優(yōu)模型是平臺+個人。
英國工業(yè)革命之后，遺留了科學(xué)與工業(yè)之間的鴻溝。硅谷貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新是（）。
1983年，美國哈佛大學(xué)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，內(nèi)容是鼓勵一些大學(xué)生 以一無所有的創(chuàng)業(yè)者的身份，就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或新服務(wù)寫出具有可行性 的計劃報告，向風(fēng)險投資家爭取投資并創(chuàng)辦公司。
營銷環(huán)節(jié)的創(chuàng)新不包含在技術(shù)創(chuàng)新過程之中。