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陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條,體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的()
A、深厚的教育理論知識
B、崇高的職業(yè)道德
C、廣博的文化科學(xué)知識
D、過硬的教學(xué)基本功
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單項選擇題
我國古代思想家管仲說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終生之計,莫如樹人。”反映了教師勞動特點中的()
A、復(fù)雜性
B、創(chuàng)造性
C、示范性
D、長期性
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教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()
A、備課
B、上課
C、作業(yè)檢查
D、成績評定
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