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A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費性
C.科學(xué)性
D.國際性
E.終身性和未來性

A.互訪
B.民主評議
C.家長會
D.家長委員會
E.校外指導(dǎo)

A.教育的理想和追求
B.對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解
C.對個性的理解
D.對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度
E.對集體的看法

A.正式評價和非正式評價
B.相對評價和絕對評價
C.形成性評價和總結(jié)性評價
D.正確評價和錯誤評價

A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價

A.泰勒
B.夸美紐斯
C.裴斯塔洛齊
D.凱洛夫

A.非指導(dǎo)教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義課程模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式

A.分層教學(xué)
B.合作學(xué)習(xí)
C.小班教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)

A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論

A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則