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將符號所代表的新知識與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系屬于()
A.機械學習
B.意義學習
C.接受學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
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遺忘就其實質(zhì)來說,是知識的組織與認知結(jié)構(gòu)簡化的過程。這種觀點的代表學說是()。
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B.同化說
C.干擾說
D.動機說
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衡量一個班集體成功與否的重要標志是()。
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B.群體規(guī)范
C.課堂氣氛
D.課堂里的人際交往和人際關(guān)系
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