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A.高等教育中設(shè)職業(yè)教育課
B.面向青年學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育
C.小學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
D.中學(xué)生設(shè)勞動(dòng)技能課
A.各國人才為我經(jīng)營創(chuàng)造
B.發(fā)展
C.科學(xué)
D.實(shí)業(yè)
A.獨(dú)立主權(quán)
B.發(fā)展農(nóng)業(yè)
C.為我所用
D.平等互利
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根據(jù)材料二回答,孫中山晚年的政策發(fā)生了什么變化?變化的主要原因是什么?
孫中山闡發(fā)的新三民主義中“民族主義”的含義指()。
在近代中國,系統(tǒng)闡釋了民生思想并把它作為綱領(lǐng)的政治派別是()。
簡述孫中山三民主義的歷史影響。
簡述孫中山在晚年時(shí)期其政治思想、政策上都發(fā)生了哪些重大變化?
材料一體現(xiàn)的是三民主義的哪一內(nèi)容?在三民主義的指導(dǎo)下制定的憲法是什么?該憲法確立了怎樣的資產(chǎn)階級政體?
“平均地權(quán)”的土地革命綱領(lǐng)對革命的不利影響主要是()。
下圖是1920年元旦孫中山寫給中國國民黨人的勉詞:“喚起民眾,導(dǎo)之以奮斗;實(shí)現(xiàn)革命,繼之以努力?!边@表明孫中山()。
孫中山的新三民主義關(guān)于民生問題的新探索包括()。①人民享有一切自由和權(quán)利②節(jié)制資本③承認(rèn)“耕者有其田”④核定地價(jià)
“先生”一生與時(shí)俱進(jìn),不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流。表現(xiàn)之一就是其革命理論的不斷完善與創(chuàng)新。試概述“先生”革命理論的最重大轉(zhuǎn)變是什么,并簡析其轉(zhuǎn)變的原因。