問答題簡述判定籃球比賽回后場的三要素
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1.問答題試說明準(zhǔn)備活動的生理作用
2.單項選擇題學(xué)校體育工作的核心是指（）
A.體育教學(xué)
B.課外活動
C.課外訓(xùn)練
D.課外競賽
3.單項選擇題知識技能教學(xué)與能力培養(yǎng)相結(jié)合原則的主要依據(jù)是指（）
A.掌握體育知識技能
B.教育、教養(yǎng)和發(fā)展
C.積極啟發(fā)學(xué)生思維
D.直觀與講解
4.單項選擇題為了有效地發(fā)展體能，教師要控制和調(diào)節(jié)的基本要素是指（）
A.身體素質(zhì)
B.運動能力
C.身體健康
D.負(fù)荷與休息
5.單項選擇題學(xué)生在運動活動中所表現(xiàn)出來的能力是指（）
A.速度
B.體能
C.力量
D.運動能力
最新試題
運動性疾病是由于運動訓(xùn)練或比賽安排不當(dāng)而出現(xiàn)的疾病或異常。常見的疾病有（）
題型：多項選擇題
人體最靈活的關(guān)節(jié)是髖關(guān)節(jié)。
題型：判斷題
用屈膝仰臥起坐、俯臥撐來測量肌肉的爆發(fā)力。
題型：判斷題
較長時間劇烈運動結(jié)束后，還應(yīng)繼續(xù)慢跑而不能立即靜止，主要是為了（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于合理安排體育運動負(fù)荷的注意事項，下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對體育教學(xué)方法的改進(jìn)具有影響作用。
題型：判斷題
發(fā)展學(xué)生個性的方法是區(qū)別對待法。
題型：判斷題
在培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力過程中，從“學(xué)會體育”到“會學(xué)體育”關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生的哪些特性？（）
題型：單項選擇題
籃球比賽場地面積是38m*15m。
題型：判斷題
以下屬于場地器材的有（）
題型：多項選擇題