單項選擇題品德的心理結(jié)構(gòu)包括道德認識、道德行為、道德意志和()。

A.道德素質(zhì)
B.道德情感
C.道德修養(yǎng)
D.道德學習


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2.單項選擇題學生學習三角形后,再學習直角三角形,這種學習稱為()。

A.下位學習
B.上位學習
C.并列學習
D.結(jié)合學習

3.單項選擇題有些中學生在學習抽象概念和規(guī)則時,仍需具體經(jīng)驗支持,從認知發(fā)展階段理論來看這是因為()。

A.他們尚未達到形式運算階段
B.這些概念、規(guī)則太復雜
C.具體經(jīng)驗可以幫助他們加深印象
D.有利于他們進行發(fā)現(xiàn)式學習

4.單項選擇題在解應用題時,老師總是一再強調(diào)要讀懂題目,必要時可以畫示意圖。他這樣做的目的是為了讓學生()。

A.牢記題目內(nèi)容
B.有效地監(jiān)控解題過程
C.熟練地應用計算技能
D.完成對問題的心理表征

5.單項選擇題新課程改革倡導的學生學習方式不包括()。

A.自主學習
B.探究學習
C.合作學習
D.接受學習

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關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是()。

題型:單項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學考試成績退步了很多,數(shù)學老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

下列量表中,不屬于智力測驗量表的是()。

題型:單項選擇題

隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整,例如儲能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn),而石油工程專業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:單項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

初中語文張老師為了增強上課的效率,讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識,決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習,在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習,但是效果卻讓人喜憂參半,學生出現(xiàn)兩級分化,還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法,以下說法不正確的是()

題型:多項選擇題