A.年齡影響力 B.個性影響力 C.職稱影響力 D.學術影響力
A.生物起源說 B.勞動起源說 C.心理起源說 D.雙重需要說
A.恰當引人教學媒體 B.有充分的練習設計 C.找出新舊知識之間的結合點 D.認真分析學生的學習準備狀況