名詞解釋公證法律關(guān)系主體

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2.名詞解釋公作法律制度
3.單項選擇題根據(jù)《鄭州晚報》報道，2014年7月暑假，鄭州一所職業(yè)學院的在校大學生小閆在家玩耍時發(fā)現(xiàn)村外的樹林里有不少鳥窩，于是和朋友小王支起梯子將鳥窩里的12只雛鳥掏了出來，在喂養(yǎng)過程中死亡1只，又逃跑了1只。在養(yǎng)鳥的過程中，小閆將鳥的照片上傳到微信朋友圈和QQ群，就這樣照片廣為擴散。有網(wǎng)友愿意出高價購買，小閆以800元7只的價格賣給鄭州的一個買鳥人，280元2只的價格賣給洛陽的一個買鳥人，還有1只賣給了輝縣市的買主。后來小閆和小王又去樹林里掏了4只小鳥，前后兩次共計16只。就在他們第二次掏鳥窩時，被輝縣市森林公安局抓獲，隨即被刑事拘留，市人民檢察院依法提起公訴。小閆和小王因為這16只鳥徹底改變了命運，由在校大學生變身為囚徒。值得注意的是，2014年7月26日，小閆從河南省平頂山市張某手中以自己QQ網(wǎng)名“兔子”的名義收購鳳頭鷹1只，鳳頭鷹是國家二級保護動物。這簡直是飛來橫禍，小閆和小王抱著玩玩的心態(tài)去掏鳥、養(yǎng)鳥，卻面臨如此嚴重的牢獄之災。究竟是什么鳥這么寶貴？原來這16只鳥都是燕隼，屬國家二級保護動物本案中的小閆已經(jīng)構(gòu)成了（）

A.非法殺害、收購珍貴、瀕危野生動物罪
B.非法購買、獵捕珍貴、瀕危野生動物罪
C.非法收購、運輸珍貴、瀕危野生動物罪
D.非法出售珍貴、瀕危野生動物罪

4.單項選擇題根據(jù)《鄭州晚報》報道，2014年7月暑假，鄭州一所職業(yè)學院的在校大學生小閆在家玩耍時發(fā)現(xiàn)村外的樹林里有不少鳥窩，于是和朋友小王支起梯子將鳥窩里的12只雛鳥掏了出來，在喂養(yǎng)過程中死亡1只，又逃跑了1只。在養(yǎng)鳥的過程中，小閆將鳥的照片上傳到微信朋友圈和QQ群，就這樣照片廣為擴散。有網(wǎng)友愿意出高價購買，小閆以800元7只的價格賣給鄭州的一個買鳥人，280元2只的價格賣給洛陽的一個買鳥人，還有1只賣給了輝縣市的買主。后來小閆和小王又去樹林里掏了4只小鳥，前后兩次共計16只。就在他們第二次掏鳥窩時，被輝縣市森林公安局抓獲，隨即被刑事拘留，市人民檢察院依法提起公訴。小閆和小王因為這16只鳥徹底改變了命運，由在校大學生變身為囚徒。值得注意的是，2014年7月26日，小閆從河南省平頂山市張某手中以自己QQ網(wǎng)名“兔子”的名義收購鳳頭鷹1只，鳳頭鷹是國家二級保護動物。這簡直是飛來橫禍，小閆和小王抱著玩玩的心態(tài)去掏鳥、養(yǎng)鳥，卻面臨如此嚴重的牢獄之災。究竟是什么鳥這么寶貴？原來這16只鳥都是燕隼，屬國家二級保護動物本案中的小閆和小王的行為，屬于（）

A.情節(jié)特別嚴重，處5年以上10年以下有期徒刑，并處罰金
B.情節(jié)嚴重，處5年以上10年以下有期徒刑，并處罰金
C.屬于情節(jié)特別嚴重，應處10年以上有期徒刑，并處罰金或沒收財產(chǎn)
D.屬于情節(jié)嚴重，應處10年以上有期徒刑，并處罰金或沒收財產(chǎn)

5.單項選擇題我國法治建設(shè)的法治模式從理論上來說是一種（）。

A.“差序發(fā)展”
B.“有序發(fā)展”
C.“漸進發(fā)展”
D.“跳躍發(fā)展”