單項(xiàng)選擇題

制定我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A.鄧小平理論
B.社會(huì)主義初級(jí)階段理論
C.基礎(chǔ)教育課程改革理論
D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

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單項(xiàng)選擇題

“教育主體確定，教育對(duì)象穩(wěn)定，有相對(duì)的穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等教育實(shí)體出現(xiàn)，教育初步定型”這些特征的出現(xiàn)標(biāo)志學(xué)校教育制度進(jìn)入（）。

A.前制度化教育階段
B.制度化教育階段
C.非制度化教育階段
D.學(xué)校萌芽階段

單項(xiàng)選擇題

孟祿認(rèn)為“全部教育都?xì)w之于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿”，這種觀點(diǎn)是教育起源論中的（）。

A.生物起源論
B.交往起源論
C.心理起源論
D.勞動(dòng)起源論