A.課堂教學時間的分配B.教材的選擇與更新C.學生的學習表現(xiàn)和反饋D.教師的教學方法和技巧
A.定量評價B.定性評價C.絕對評價D.相對評價
A.教學評價主要是為了給學生排名,以區(qū)分優(yōu)劣。B.教學評價的主要目的是為了檢查教師的教學進度,確保課程順利進行。C.教學評價是對學生體育技能掌握情況的考核,以分數(shù)為主要評價依據(jù)。D.教學評價旨在全面了解學生的學習情況,促進教師教學和學生學習的改進。