A.教師觀
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C.知識(shí)觀
D.學(xué)生觀
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A.教育教學(xué)
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A.自制力
B.目標(biāo)性
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D.堅(jiān)持性
A.教材
B.人
C.知識(shí)
D.教育科研
A.教師
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A.發(fā)展
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最新試題
()即國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò).計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)庫(kù)以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
提出“有教無類”的教育主張的是()。
學(xué)校對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)()。
目前網(wǎng)絡(luò)安全國(guó)際合作的主要模式有()。
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動(dòng),這是一種最具影響力的技巧。
()是指計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在自主訪問控制.強(qiáng)制訪問控制.標(biāo)記.身份鑒別.客體重用.審計(jì).數(shù)據(jù)完整性.隱蔽信道分析.可信路徑.可信恢復(fù)等十個(gè)方面滿足相應(yīng)的安全技術(shù)要求。
()最早提出“網(wǎng)絡(luò)恐怖主義”一詞。
()指利用防火墻,對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行限制,從而防止被入侵。
對(duì)“職業(yè)目標(biāo)的作用”理解錯(cuò)誤的是()。
()是以數(shù)字化的形式將信息高密度地存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi),通過磁盤.光盤和半導(dǎo)體芯片等物理載體對(duì)信息進(jìn)行記錄.存儲(chǔ)與處理。