在自我評(píng)價(jià)過(guò)程中形成性自我評(píng)價(jià)屬于哪個(gè)時(shí)期。（）

（）指利用防火墻，對(duì)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進(jìn)行限制，從而防止被入侵。

法律是最基本.最底層的（）要求。

國(guó)通過(guò)立法來(lái)提高教師的職業(yè)地位和專(zhuān)業(yè)性是在什么時(shí)間。（）

新課程改革的核心任務(wù)是（）。

學(xué)校對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。

（）是指對(duì)特定智力創(chuàng)造成果所依法享有的專(zhuān)有權(quán)利。

（）指的是，由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)帶來(lái)的人的異化。

（）即國(guó)際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，是指集通訊網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。

（）是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)家教師的一種方式和途徑。