多項(xiàng)選擇題正職的職位意識(shí)主要有以下幾點(diǎn)()

A、整合力量,凝聚班子。搞好班子的團(tuán)結(jié)
B、集思廣益,綜合意志。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不在于自己有什么主張,而在于把大家的主張集合起來,整合好,這是關(guān)鍵,你是代表大家意志的人
C、溝通價(jià)值,協(xié)調(diào)利益。正職更重要是把各種利益安排好、協(xié)調(diào)好、調(diào)整好,把你的主張與大家溝通,讓大家理解
D、尋求支持,協(xié)調(diào)外部。一把手要尋求其他部門對(duì)你這部門的理解和支持,協(xié)調(diào)和其他部門的關(guān)系


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1.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新服務(wù)的基本要求()

A、深入研究創(chuàng)新服務(wù)的組織組建、運(yùn)作和發(fā)展的客觀規(guī)律,分析現(xiàn)有機(jī)制的弊端,這是提升制度創(chuàng)新服務(wù)力的基礎(chǔ)
B、組織制度的制定,必須以反映組織發(fā)展的客觀規(guī)律為前提
C、把科學(xué)的組織創(chuàng)新服務(wù)制度內(nèi)化為正常的組織創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制,必須有正反兩方面的激勵(lì)措施,并能長(zhǎng)期堅(jiān)持
D、有了科學(xué)的組織創(chuàng)新服務(wù)制度也不能產(chǎn)生合理的組織創(chuàng)新服務(wù)力

2.多項(xiàng)選擇題與上級(jí)相處應(yīng)注意的幾個(gè)問題包括()

A、接受批評(píng)要誠(chéng)懇
B、取得主管上級(jí)支持
C、向上級(jí)提建議的因素
D、適當(dāng)報(bào)告

3.多項(xiàng)選擇題提升執(zhí)行力的作用包括()

A、以人為本、健全制度是執(zhí)行力的組織保證
B、事業(yè)心、責(zé)任感是執(zhí)行力的思想保證
C、言必行、行必果是執(zhí)行力的誠(chéng)信保證
D、隊(duì)伍素質(zhì)和組織精神是執(zhí)行力的人員保證

4.多項(xiàng)選擇題執(zhí)行力問題的成因包括()

A、作風(fēng)原因
B、機(jī)制原因
C、素質(zhì)原因
D、法律原因

5.單項(xiàng)選擇題下列說法錯(cuò)誤的是()

A、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)是用的準(zhǔn)備,用是學(xué)的歸宿,學(xué)而不用等于不學(xué)
B、學(xué)習(xí)的程度和效果如何,須有一定的檢驗(yàn)尺度
C、學(xué)習(xí)重在自覺主動(dòng),貴在持之以恒,高在靈活應(yīng)用
D、提高執(zhí)行能力,就要學(xué)會(huì)推誘

最新試題

面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)時(shí),一般的,解釋、反駁,可以等()小時(shí)以后再進(jìn)行。

題型:填空題

促進(jìn)控制與執(zhí)行要做到:事前、事中、事后都要跟進(jìn);授權(quán)不授責(zé);對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督;澄清觀點(diǎn)明確任務(wù)。

題型:判斷題

執(zhí)行流程有積極作用,主要有:避免出現(xiàn)問題;避免工作失誤;強(qiáng)化職業(yè)化素質(zhì),提升競(jìng)爭(zhēng)力;出現(xiàn)問題時(shí),能迅速查出問題發(fā)生原因,使工作有序;提升工作效率,更好更快完成工作。

題型:判斷題

個(gè)體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的細(xì)胞。

題型:判斷題

執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。

題型:判斷題

一個(gè)有執(zhí)行力的組織,應(yīng)該堅(jiān)守的核心價(jià)值有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人的創(chuàng)新精神包括:創(chuàng)新意識(shí);創(chuàng)新情感;創(chuàng)新意志。

題型:判斷題

決策目標(biāo)制定前未做好(),制定后出現(xiàn)反覆,朝令夕改,無所遵行,容易造成資源浪費(fèi)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)系的建立典型行為包括和很多今后可能提供幫助的人建立()的關(guān)系。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織創(chuàng)新的核心內(nèi)容是:()。

題型:填空題