A、兩漢
B、魏晉南北朝
C、隋唐五代
D、宋代
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A、楊伯峻
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A、《周易》
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最新試題
元世祖時期,元朝官方編成農書《農桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內容。據此可知,元朝()
嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術預備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟。皇帝遂令太醫(yī)院差官順天府措置藥物,設法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()
西晉末年,北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居,修建被稱為“塢”的小型寨堡,周圍往往既有險阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當時北方()
《史記·周本紀》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。”這說明春秋時期的時代特征是()
下圖為收藏于博物館的“孔子問道于老子”畫像石拓片。該畫像反映了()
在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層(公元前6000年到公元前5700年之間)中,發(fā)現(xiàn)了數以百計的窖穴,其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡,另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據此推測,這一文化層()
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。”漢武帝接受此建議,采取的措施是()
下表是期末復習時教師PPT的內容,據此判斷學習的主題應該是()
小歷圍繞某主題開展研究性學習,梳理了以下內容。他研究的主題是魏晉南北朝時期()
漢代倡立的常平倉(即糧倉)制度,設有專門的會計簿冊,詳細記錄倉儲谷物數量、品種、出入、經手人、核驗等;在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面,專門制定了法律法規(guī)。這主要表明漢朝()