A.學(xué)習(xí)型組織方法--發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)
B.學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征--學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新
C.學(xué)習(xí)型組織核心--發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)
D.學(xué)習(xí)型組織方法--學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新
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A.創(chuàng)新技術(shù)的先進(jìn)性
B.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的合理性
C.創(chuàng)新最優(yōu)、最美
D.創(chuàng)新的整體效果性
A.一致性
B.不可衡量性
C.責(zé)任性
D.創(chuàng)造性和合作性
A.經(jīng)驗(yàn)型障礙
B.權(quán)威型思維障礙
C.書(shū)本型思維障礙
D.從眾型思維障礙
A.統(tǒng)一目標(biāo)
B.共同奉獻(xiàn)
C.一致承諾
D.彼此信任
A.構(gòu)思獨(dú)特原則
B.不輕易否定原則
C.機(jī)理簡(jiǎn)單原則
D.相對(duì)較優(yōu)原則
最新試題
該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是（）
（）決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來(lái)。
水平距/感情距=群眾對(duì)你的態(tài)度，水平距大靠學(xué)習(xí)，感情距小主要靠（）。
從上述案例可知，該公司能夠立于不敗之地的根本原因是（）
從上述案例可以看出，A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括（）
在現(xiàn)實(shí)決策中，一般能夠得到全部詳盡的決策信息，并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。
組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量，是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。
上述案例中，該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是（）
該案例旨在說(shuō)明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要？（）
按信息掌握程度，決策分為（）。