A.馮延巳
B.李商隱
C.張九齡
D.韓愈
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A.四上二去五
B.六上一去五進(jìn)一
C.七退一還五去二
D.三下五去二
A.頭
B.肩
C.前胸
D.雙臂
A、五月
B、六月
C、七月
D、四月
A、能夠旋轉(zhuǎn)的裝飾燈
B、軍隊(duì)傳遞信息的信號(hào)燈
C、馬路上的引路燈
D、馬車(chē)上的照明燈
A、攻城器械
B、建筑器材
C、農(nóng)業(yè)用具
D、交通用具
最新試題
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
士族階層的養(yǎng)成是在()
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
下列選項(xiàng)中屬于水利節(jié)日的要素有()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類(lèi),一類(lèi)字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類(lèi)文字的有()
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()
東晉()的田園詩(shī)是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
賢良方正文學(xué)科,目的是()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()