A.網(wǎng)絡(luò)信息訪問(wèn)權(quán)
B.網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布權(quán)
C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)
D.文化多樣性權(quán)利
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A.公平合法原則
B.誠(chéng)實(shí)信用原則
C.協(xié)商一致原則
D.平等自愿原則
A.可持續(xù)
B.保基本
C.?；?br />
D.多層次
A.生態(tài)效益
B.經(jīng)濟(jì)效益
C.人民利益
D.政府利益
A.實(shí)踐
B.執(zhí)行
C.創(chuàng)新
D.過(guò)程
A.隨意性
B.普遍性
C.共同性
D.相似性
最新試題
（）信息是指對(duì)不利于人的健康發(fā)展，危害社會(huì)公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的信息。
教師職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵是（）。
法律是最基本.最底層的（）要求。
（）是指任何人只要借助互聯(lián)網(wǎng)，就可以隨時(shí)上自己喜歡的網(wǎng)站，瀏覽各種各樣的信息，查閱并下載自己所需要的資料，豐富自己的知識(shí)和思想。
對(duì)“職業(yè)目標(biāo)的作用”理解錯(cuò)誤的是（）。
（）是人生的一個(gè)最重要的塑造期，是個(gè)體從不成熟到成熟的過(guò)渡期，專業(yè)技術(shù)人員一般都處于精力旺盛.富于工作熱情和創(chuàng)造力。
新課程改革的核心任務(wù)是（）。
（）是指教師借助行動(dòng)研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性，是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜医處煹囊环N方式和途徑。
國(guó)通過(guò)立法來(lái)提高教師的職業(yè)地位和專業(yè)性是在什么時(shí)間。（）
當(dāng)網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)空間發(fā)生相互作用的時(shí)候，衍生的各種道德問(wèn)題都是與信息的產(chǎn)生.使用.傳播.占有權(quán)利的行使有關(guān)，這些權(quán)利被稱為（）。