A.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不景氣
B.金融資本發(fā)達(dá)
C.社會(huì)動(dòng)蕩不安
D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)大量存在
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A.沒有從英國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)
B.大革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)動(dòng)蕩不穩(wěn)
C.中小企業(yè)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期大量存在，高利貸資本發(fā)達(dá)
D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)分散，新技術(shù)的發(fā)明和推廣比較困難
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
A.國(guó)內(nèi)資源豐富，市場(chǎng)廣闊
B.美國(guó)確立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度
C.國(guó)際環(huán)境優(yōu)越，少受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦
D.大量外國(guó)移民涌人，提供了勞動(dòng)力
A.封建專制制度
B.海外殖民地缺乏
C.地理位置比較封閉
D.政治局面四分五裂
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.德國(guó)
最新試題
彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行：1700—1707年為積蓄力量的階段，1707—1714年為俄國(guó)興盛和榮耀的階段，1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有（）
1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想，它是對(duì)按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)?！肮僦缺怼钡念C布（）
下表是某校九年級(jí)學(xué)生制作的歷史大事年表（部分），該表格所呈現(xiàn)的內(nèi)容，可用于闡釋（）
法律文獻(xiàn)在資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)及資本主義制度的鞏固中起著重要作用。下列有關(guān)法律文獻(xiàn)的表述正確的是（）
南北戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的1860年，美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值還不到英國(guó)的一半，然而后來美國(guó)僅用了三十年的時(shí)間彌補(bǔ)了這種差距，在1894年全面超過英國(guó)躍居世界第一。這一時(shí)間段美國(guó)快速發(fā)展的政治前提是（）
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育，要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”，強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在（）
到19世紀(jì)中期，英國(guó)已經(jīng)有75條鐵路通車，每年運(yùn)送2500萬乘客。全國(guó)各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車，東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說明，英國(guó)工業(yè)革命（）
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安＠郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫的主題是（）
“這一重要法令的頒布，對(duì)于千百萬在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴來說，猶如一座巍然屹立的希望的燈塔?！薄跋Ｍ臒羲笔侵福ǎ?/p>