A.學(xué)習(xí)科研方法
B.培養(yǎng)專業(yè)技能
C.訓(xùn)練思維方法
D.吸納專業(yè)知識(shí)
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A.科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B.工程設(shè)計(jì)
C.技術(shù)發(fā)明
D.科學(xué)教育
A.主觀與客觀
B.經(jīng)驗(yàn)與理性
C.理想與功利
D.精神與物質(zhì)
A.審美意識(shí)的覺醒
B.審美先結(jié)構(gòu)的介入
C.審美心境的形成
D.審美心理場的建立
A.逼真性
B.再現(xiàn)性
C.暗示性
D.朦朧性
A.內(nèi)容分析法
B.參考文獻(xiàn)查找法
C.信息推理術(shù)
D.分節(jié)查找法
最新試題
要改變對于專業(yè)人員的“官本位”的激勵(lì)機(jī)制和激勵(lì)導(dǎo)向，就必須改變政府科技管理部門主導(dǎo)并直接參與科技資源分配的做法。
自然科學(xué)的一般方法是指那些概括程度較高、適用范圍較大的方法。
哲學(xué)方法不僅適用于自然科學(xué)，也適用于社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)，是一切科學(xué)的最普遍的方法。
3Q的使用與落地中不包括其（）。
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃是文獻(xiàn)調(diào)查獲得成功的重要保證，它包括選題的具體化、熟悉文獻(xiàn)信息源以及撰寫調(diào)查計(jì)劃等內(nèi)容。
在做論文的評選工作時(shí)，評選的公證性與獎(jiǎng)勵(lì)措施不能直接影響下次活動(dòng)人們的參與程度。
一項(xiàng)科學(xué)研究的結(jié)論之所以可靠，完全取決于研究者在研究過程中所采用的科學(xué)方法。
在我們傳統(tǒng)文化里，講的社會(huì)是（）。
不關(guān)注細(xì)節(jié)，用結(jié)果說話的是（）個(gè)性特質(zhì)。
個(gè)性特質(zhì)中的堅(jiān)定性主要受到（）方面的影響。