A、帶球跑
B、非法運球
C、阻擋
D、干擾球
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A、球在前場上空飛行
B、球觸及前場的地面或前場隊員或裁判員身體
C、隊員向著前場方向運球推進
D、球觸及了球場中線
A、籃球比賽中,位于進攻方向并處于球的后面的裁判員
B、籃球比賽中當隊員投球中籃或罰球中籃時應由追蹤裁判打出相應的得分手勢
C、籃球比賽中,位于進攻方向球的前面的裁判員稱為
D、籃球比賽期間,因某隊拒絕繼續(xù)參加比賽,追蹤裁判有權判定該隊棄權
A、由B5執(zhí)行2次罰球(因為A隊該節(jié)已處于全隊犯規(guī)處罰狀態(tài))
B、由B隊就近擲球入界繼續(xù)比賽(控制球隊犯規(guī)不罰球)
C、由B5執(zhí)行2次罰球和B隊隨后的一次中場的擲界外球權
D、由A5與B5雙方跳球(交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效)
A、界外球
B、一罰一擲
C、兩罰一擲
D、三罰一擲
A、隊員在沒有任何未經批準的原因私自離開比賽場地
B、隊員在投球中籃后,又拿到了籃板球,他為了阻礙對方快速擲界外球,就將球扔向球場的遠處
C、當裁判員宣判甲1帶球走違例時,他用力用腳把球踢到很遠的地方以發(fā)泄不滿
D、甲1防守持球的乙1,乙1故意用力的對甲1的頭部打了一拳,致使甲1倒地
最新試題
初學籃球時為了觀賞性應該注重學習運球技術,投籃技術無所謂。
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學訓練運用示范糾正動作,不包含()
下列選項中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓練方法是()
學習籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
學習籃球有助于提高哪方面的運動素質()
存在低血壓的人參與籃球運動,容易出現()等癥狀。
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
運動后吃()可補充鉀離子,防止體內出現電解質混亂。
有效的掌握運球技術,應遵循()
籃球運動員應著重發(fā)展耐力性力量,超等長力量練習對發(fā)展耐力性力量更為有效。