單項選擇題社會工作之行為治療模式基于互種學(xué)習(xí)理論,其中之一是()。
A.社會控制理論
B.結(jié)構(gòu)共治理論
C.協(xié)同治理理論
D.經(jīng)典條件作用理論
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1.單項選擇題社會工作者在輔導(dǎo)張女士如何處理和上初中的兒子之間的關(guān)系。社工先向張女士示范如何問孩子在學(xué)校的相關(guān)情況,然后讓張女士練習(xí)詢問技巧。社會工作者采用的方法是()。
A.模仿
B.厭惡療法
C.系統(tǒng)脫敏
D.放松練習(xí)
2.單項選擇題王某最近非常害怕汽車,不敢獨(dú)自過馬路,擔(dān)心汽車突然失控撞過來。社會工作者先與王某一起把他害怕的事情按害怕程度進(jìn)行排序,然后從最輕度的開始做起,如果他仍然感到害怕,就做放松練習(xí),王某對汽車的害怕程度逐漸減輕。上述過程中,社會工作者運(yùn)用了()技巧。
A.系統(tǒng)脫敏
B.快速脫敏
C.厭惡療法
D.果敢訓(xùn)練
3.單項選擇題社區(qū)居民張先生原本是單位的司機(jī),失業(yè)后想再找一份單位司機(jī)的工作,但幾經(jīng)努力未能如愿。經(jīng)過一番痛苦的思考和討論之后,他和妻子商量準(zhǔn)備開出租車掙錢。從社會工作之危機(jī)介入模式的角度分析,此時的張先生處于危機(jī)發(fā)展的()階段。
A.危機(jī)
B.解組
C.恢復(fù)
D.重組
4.單項選擇題社會工作的危機(jī)介入模式一般把危機(jī)的發(fā)展分為四個基本階段,即()。
A.壓力、解組、恢復(fù)、重組
B.危機(jī)、解組、轉(zhuǎn)型、重組
C.危機(jī)、壓力、恢復(fù)、重組
D.危機(jī)、解組、恢復(fù)、重組
5.單項選擇題老鄭喪偶后一直獨(dú)居,生活寂寞。老鄭整天說自己身體不舒服,脾氣也不好,經(jīng)常和周圍的鄰居吵架。社區(qū)工作者小林找到老鄭的子女,大家商量著經(jīng)常輪流來看望老鄭,緩解老鄭的孤獨(dú)。小李的做法運(yùn)用了心理社會治療模式中的()技巧。
A.現(xiàn)實狀況反思
B.人格發(fā)展反思
C.直接影響
D.間接治療
最新試題
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
題型:多項選擇題
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括()。
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埃里克森認(rèn)為,人類需要與人生任務(wù)緊密相關(guān),如果任務(wù)沒有完成,他們就會面臨危機(jī),根據(jù)該理論,人生的任務(wù)包含哪些?()
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社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
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社會工作對人類行為與社會環(huán)境的基本假設(shè)包括()。
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實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
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下面不屬于社會對個體直接影響方式的是()。
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下面關(guān)于依戀理論評估的說法,正確的是()。
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根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
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社會工作作為一個專業(yè)需要擁有()。
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