A.為了滿足自我的利益，但與義務(wù)相沖突的行為
B.看起來(lái)與義務(wù)相一致，但只是為了自我的利益的行為
C.行為本身就是人所愛(ài)好的，又與義務(wù)相一致的行為
D.不是自己所喜愛(ài)，也沒(méi)有任何長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，純粹是出于義務(wù)的行為
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A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.求真務(wù)實(shí)
C.辦事公道
D.互助合作
A.誠(chéng)信
B.團(tuán)隊(duì)
C.正義
D.敬業(yè)
A.在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍然經(jīng)常性的反省自己的思想或行為是否符合道德要求
B.在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍然憑借高度自覺(jué)，嚴(yán)格按照道德要求去思考和行動(dòng)
C.在無(wú)人監(jiān)督的情況下，仍然自動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)和模仿道德模范
D.一個(gè)人做事時(shí)，要特別謹(jǐn)慎小心
A.道德是法律的基石，法律是道德的必要補(bǔ)充
B.道德的作用力是軟性約束；法律的作用力是硬性約束
C.法律主要作用是確保人不為惡，使人不成為惡人；道德的主要作用是導(dǎo)人為善，使人成為好人
D.道德是內(nèi)在的“自律”，法律是外在的“他律”
A.多聽(tīng)少說(shuō)
B.理解我的人不需要解釋?zhuān)焕斫馕业娜藳](méi)必要解釋
C.走自己的路，讓別人去說(shuō)吧
D.有話好好說(shuō)
最新試題
教師屬于哪種職業(yè)性格類(lèi)型？（）
在心理測(cè)試法中，專(zhuān)門(mén)針對(duì)職業(yè)能力方面測(cè)試的測(cè)評(píng)工具是（）。
（）是相關(guān)部門(mén)發(fā)給學(xué)生作為學(xué)歷證明的文件。
（）往往是一句話，反映報(bào)告所研究或反映的問(wèn)題。
職業(yè)能力的發(fā)展往往快慢不一，就算是同一個(gè)人，也有速度不均衡的時(shí)候。
口頭之約缺乏保障。
國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)分為五級(jí)、四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)和一級(jí)五個(gè)等級(jí)。其中中級(jí)指的是幾級(jí)？（）
職業(yè)興趣與職業(yè)成就之間有著不可分割的關(guān)系。
律師的職業(yè)道德要求他們?yōu)槠洚?dāng)事人必須努力進(jìn)行辯護(hù)，而警察則要求盡力去搜集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù)，表現(xiàn)了職業(yè)道德的（）
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