心理學(xué)的研究表明，人們的認(rèn)識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）

你認(rèn)為上述作法其實質(zhì)是（）

要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。

有關(guān)義務(wù)教育階段課程設(shè)置要求的說法，錯誤的是（）

（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

我們教師在表揚(yáng)時要講究藝術(shù)，注意（）

教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是（）

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。

教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。

對教師的考核要注意充分聽取學(xué)生、教師、家長、學(xué)校和社會等各方面意見，這體現(xiàn)的是（）