A、主導作用 B、主體作用 C、心理作用 D、人格魅力
A、校長辦事積極果斷,工作能力強 B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權 C、違反了國家要求的不得對學校和教師亂攤派的規(guī)定 D、侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權
A、學生家長開支 B、學校開支 C、政府開支 D、學校舉辦者開支單