A.加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作
B.加強(qiáng)社會(huì)矯治
C.用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益
D.開展法律服務(wù)和法律援助
E.建立并逐步完善殘疾人權(quán)益保護(hù)的法律法規(guī)體系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.民主尊重
B.監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)
C.教育培養(yǎng)
D.關(guān)愛與引導(dǎo)
E.開展成長(zhǎng)教育
A.人民政府
B.企業(yè)工會(huì)
C.用人單位
D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)
E.人民法院
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.自我保護(hù)
D.司法保護(hù)
E.社會(huì)保護(hù)
A.社會(huì)工作基本上是在政府社會(huì)政策的指導(dǎo)和資助下開展的
B.社會(huì)政策是社會(huì)工作的執(zhí)行系統(tǒng)
C.社會(huì)政策的制定和實(shí)施與社會(huì)工作者密切相連
D.社會(huì)工作者在社會(huì)政策制定與實(shí)施過程中具有舉足輕重的作用
E.社會(huì)政策既是一種間接的社會(huì)工作方法，也是所有社會(huì)工作活動(dòng)的支撐
A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的功能
B.收入再分配功能
C.人力資本投資的功能
D.社會(huì)建設(shè)功能
E.激勵(lì)勞動(dòng)積極性的功能
最新試題
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。
海滄區(qū)以“美麗廈門，共同締造”行動(dòng)計(jì)劃為指引，堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)多元參與治理的社會(huì)治理模式，發(fā)揮社區(qū)黨委在推動(dòng)“三社聯(lián)動(dòng)”中的組織協(xié)調(diào)作用，發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)各方力量和居民群眾積極參與社區(qū)（），鼓勵(lì)支持居民自發(fā)組建本土化的社區(qū)社會(huì)組織、社工服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展社區(qū)自我管理服務(wù)。
現(xiàn)階段，政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接，一般可采取哪些方式？
分析社會(huì)服務(wù)和其他公共服務(wù)的異同點(diǎn)。
我國(guó)目前的社會(huì)服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。（）
美國(guó)在1974年《社會(huì)保障法》中專門增加了關(guān)于社會(huì)服務(wù)固定撥款的條例。
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
什么是整合的社會(huì)服務(wù)？
社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領(lǐng)袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個(gè)社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對(duì)與社區(qū)領(lǐng)袖人物的培訓(xùn)非常重要，那么培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下哪些方面：（）。
社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。