A.教育權(quán)
B.勞動權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
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A.文化教育權(quán)利
B.勞動權(quán)利
C.婚姻家庭權(quán)利
D.政治權(quán)利
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
A.縣級民政部門
B.縣級人民政府
C.市級民政部門
D.管理審批機關(guān)
A.社區(qū)康復
B.醫(yī)院康復
C.社會康復
D.家庭康復
A.獲得社會保障的權(quán)利
B.財產(chǎn)所有權(quán)
C.生活保障權(quán)
D.家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利
最新試題
社區(qū)協(xié)調(diào)能力是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能,決策的領(lǐng)導者應(yīng)該懂得社區(qū)的協(xié)調(diào)能力,社區(qū)協(xié)調(diào)能力主要包括()。
社會服務(wù)的性質(zhì)是強制性的,所以社會服務(wù)對象必須接受服務(wù)。
什么是整合的社會服務(wù)?
當前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實能力與國家期望還存在顯著差距,能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙,社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素,以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有()。
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當時當?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。
一般來說或,一個國家或地區(qū)社會服務(wù)的發(fā)展與經(jīng)濟水平存在正相關(guān)。
在社會策劃模式下,理性計劃可以真正保持價值中立。
優(yōu)勢視角模式復原工程工作步驟有()
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)()