單項選擇題()是人的心理活動和行為在速度、強(qiáng)度和靈活性等動態(tài)方面特點的綜合表現(xiàn),能渲染出其人格的獨(dú)特色彩。

A.性格
B.品行
C.氣質(zhì)
D.道德


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最新試題

關(guān)于這起案件,下列說法中正確的是()。

題型:單項選擇題

心理學(xué)的研究表明,人們的認(rèn)識和情感有時并不完全一致。因此,在師生溝通中,教師的有些話雖然完全正確,但學(xué)生卻因礙于情感而覺得難以接受,這時,需要()

題型:單項選擇題

下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

為了對學(xué)生意外傷害事故進(jìn)行救助,教育部提出每個學(xué)校應(yīng)盡可能購買"校方責(zé)任險",購買校方責(zé)任險的資金應(yīng)該由()

題型:單項選擇題

你認(rèn)為上述作法其實質(zhì)是()

題型:單項選擇題

小學(xué)的心理健康教育可以以()為主,營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。

題型:單項選擇題

我們教師在表揚(yáng)時要講究藝術(shù),注意()

題型:多項選擇題

男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()

題型:單項選擇題

對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容()①由班主任或其他管理者整理學(xué)生違紀(jì)事實材料②由學(xué)校政教處審核,通知家長和學(xué)生,告知可能處分級別,聽取他們的辯解意見③學(xué)校政教處提出初步處理意見,由校務(wù)會審定④校長批準(zhǔn)⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果,同時告知其申述權(quán)利

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德規(guī)范()

題型:多項選擇題