社會工作的目標分為為服務對象、為社會工作者和為社會服務三個方面的目標。（）

控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系，其中“義集”項目是一個繼承古代傳統(tǒng)，以集市的方式促進社區(qū)互助的平臺，義集運營模式是由（）組織策劃，（）提供場地支持并監(jiān)管的一種運營模式。

社會服務管理是指針對待定領域待定時間內(nèi)社會服務的組織和服務的提供的實際運行狀況進行的一種管理。

社區(qū)民間組織是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督的基層群眾性自治組織。社區(qū)領袖人物的素質(zhì)水平往往決定一個社區(qū)的社區(qū)民眾間組織的好壞、城邊。因此對與社區(qū)領袖人物的培訓非常重要，那么培訓的內(nèi)容包括以下哪些方面：（）。

社會服務的性質(zhì)是強制性的，所以社會服務對象必須接受服務。

從不同維度比較社會服務與社會保障？

社區(qū)網(wǎng)格員的服務承諾涉及哪些內(nèi)容？

1884年，英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務是社會服務社會化實踐的重要標志。

社區(qū)黨建工作主要圍繞著“社區(qū)”和“黨建”兩個關鍵詞，那么社區(qū)黨建工作的主要內(nèi)容是（）。