A.初任培訓(xùn)
B.任職培訓(xùn)
C.專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)
D.更新知識培訓(xùn)
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A.安全廳機關(guān)內(nèi)部的廳局級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
B.機關(guān)副調(diào)研員
C.地方黨委機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)成員職務(wù)
D.機關(guān)調(diào)研員
A.任務(wù)
B.義務(wù)
C.權(quán)力
D.權(quán)限
A.《法官法》中規(guī)定法官必須維護司法公正
B.公務(wù)員要模范遵守社會公德
C.保持“政治中立”
D.保守工作秘密
A.九三學(xué)社機關(guān)的工作人員
B.基層檢察院行政管理人員
C.在企業(yè)工作的全國人大代表
D.政協(xié)辦公廳工作人員
A.依法履行公職
B.納入國家行政編制
C.由國家財政負擔(dān)工資福利
D.三項均屬于
最新試題
()往往是一句話,反映報告所研究或反映的問題。
不同類型的權(quán)力會引起服從、反抗和承擔(dān)義務(wù)三方面結(jié)果的顯著差異。
加強專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)能力的基礎(chǔ)。
素質(zhì)拓展于()年走進中國。
()是按一定的道德要求道德理想對人們的品質(zhì)和性格進行陶冶和鑄造,它是道德意識轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
經(jīng)濟效益越高,企業(yè)的發(fā)展速度越快。
訪問校友可以實現(xiàn)學(xué)生與社會的優(yōu)勢資源整合。
()是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
律師的職業(yè)道德要求他們?yōu)槠洚斒氯吮仨毰M行辯護,而警察則要求盡力去搜集犯罪嫌疑人的犯罪證據(jù),表現(xiàn)了職業(yè)道德的()
職業(yè)群橫向劃分,指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。