A.意愿調(diào)查評估法
B.邏輯框架分析法
C.問題樹分析法
D.性別分析方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.少數(shù)民族語言
B.調(diào)查樣本的選取
C.項(xiàng)目監(jiān)測與評價(jià)
D.社會(huì)性別分工
A.需要考慮語言翻譯問題
B.要求具有特殊專長的人才
C.溝通協(xié)調(diào)相對比較耗時(shí)
D.需要更高的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)
A.項(xiàng)目準(zhǔn)備
B.項(xiàng)目設(shè)計(jì)
C.項(xiàng)目實(shí)施
D.項(xiàng)目運(yùn)營
A.項(xiàng)目建設(shè)情況
B.無項(xiàng)目情況
C.項(xiàng)目技術(shù)方案
D.項(xiàng)目社會(huì)環(huán)境
A.“有無”對比分析
B.對照組比較
C.現(xiàn)狀預(yù)期對照比較
D.情景模擬分析
最新試題
對于那些涉及到少數(shù)民族等問題的工程項(xiàng)目，最好應(yīng)在（）階段就啟動(dòng)社會(huì)評價(jià)工作。
在應(yīng)用參與式方法時(shí)，社會(huì)評價(jià)人員應(yīng)堅(jiān)持（）等原則。
社會(huì)評價(jià)中的利益相關(guān)者分析，應(yīng)重點(diǎn)評價(jià)每個(gè)利益相關(guān)者的（）等內(nèi)容。
（）通過項(xiàng)目所在地區(qū)的實(shí)際社會(huì)狀況指標(biāo)與當(dāng)?shù)鼐用駥M建項(xiàng)目的預(yù)期進(jìn)行對比，分析項(xiàng)目可能造成的社會(huì)影響及其滿足預(yù)期的程度。
參與式社會(huì)評價(jià)通常采用（）等工具。
社會(huì)監(jiān)測與評價(jià)方案的制定，應(yīng)重視確定（），分析沒有該項(xiàng)目可能會(huì)出現(xiàn)的情況。
社會(huì)評價(jià)中的（），也應(yīng)盡量引用直接或間接的數(shù)據(jù)，以便對擬建項(xiàng)目社會(huì)影響的性質(zhì)和影響程度給出定性的判斷結(jié)論。
（）要分析沒有擬建項(xiàng)目情況下的當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況，并預(yù)測項(xiàng)目建設(shè)對當(dāng)?shù)厣鐣?huì)狀況的影響，通過對比分析，確定擬建項(xiàng)目的社會(huì)影響性質(zhì)和程度。
開展公眾參與，必然要有時(shí)間、資金和技術(shù)等方面的投入，并可能帶來各種風(fēng)險(xiǎn)。以下不屬于公眾參與帶來的風(fēng)險(xiǎn)的是（）
（）通過項(xiàng)目所在地區(qū)的實(shí)際社會(huì)狀況指標(biāo)與當(dāng)?shù)鼐用駥M建項(xiàng)目的預(yù)期進(jìn)行對比，分析項(xiàng)目可能造成的社會(huì)影響及其滿足預(yù)期的程度。