A.爺爺、奶奶對(duì)小君有優(yōu)先監(jiān)護(hù)權(quán)
B.任某因再婚對(duì)小君不再有監(jiān)護(hù)權(quán)
C.任某對(duì)小君的監(jiān)護(hù)權(quán)不因再婚而改變
D.任某對(duì)小君是否具有監(jiān)護(hù)權(quán)要看小君是否改姓而定
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A.免費(fèi)
B.減免1／3郵費(fèi)
C.半費(fèi)
D.減免1／4郵費(fèi)
A.低保家庭成員丁某
B.患尿毒癥的單身退休老人老趙
C.五保戶李老太
D.低收入家庭中患精神病的王某
A.村集體和老秦共同所有
B.小剛所有
C.小剛和小力所有
D.老秦所有
A.實(shí)施者
B.輔導(dǎo)者
C.倡導(dǎo)者
D.使能者
A.您是否愿意成為業(yè)主委員會(huì)或籌備組成員？
（1）愿意（2）不愿意
B.您對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)滿意嗎？
（1）非常滿意（2）比較滿意（3）比較不滿意（4）非常不滿意
C.前不久本小區(qū)發(fā)生了人室偷竊事件，請(qǐng)問您覺得社區(qū)治安狀況如何
（1）安全（2）基本安全（3）不安全
D.您認(rèn)為社區(qū)治安不好的原因是什么？
（1）沒有管理好（2）對(duì)犯罪分子沒有嚴(yán)打（3）社會(huì)風(fēng)氣不好
最新試題
在社會(huì)策劃模式下，理性計(jì)劃可以真正保持價(jià)值中立。
社會(huì)會(huì)服務(wù)發(fā)展假說中提出，當(dāng)人均GNP超過3000美元以后，社會(huì)服務(wù)會(huì)迅速發(fā)展。
社會(huì)服務(wù)的主要對(duì)象是社會(huì)處境不利，有特殊困難和需求的老年人、兒童和未成年人、殘疾人、其他成年人、照料者。
社區(qū)發(fā)展具體任務(wù)要根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)狀況和社區(qū)居民的需求來選擇確定。
社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些？
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。
從不同維度比較社會(huì)服務(wù)與社會(huì)保障？
社會(huì)服務(wù)的性質(zhì)是強(qiáng)制性的，所以社會(huì)服務(wù)對(duì)象必須接受服務(wù)。
當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)實(shí)能力與國(guó)家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會(huì)組織的培育會(huì)受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會(huì)組織自身為界可以將社區(qū)社會(huì)組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會(huì)組織培育的外部因素主要有（）。
1884年，英國(guó)教師夫妻和學(xué)生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務(wù)是社會(huì)服務(wù)社會(huì)化實(shí)踐的重要標(biāo)志。