多項(xiàng)選擇題誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基石是因?yàn)椋ǎ?/strong>

A、誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最基本要素
B、誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)自身道德素養(yǎng)培育有重要作用
C、誠(chéng)信價(jià)值取向有利于社會(huì)管理正常秩序的維護(hù)與和諧社會(huì)的構(gòu)建
D、誠(chéng)信是做人的最基本要素


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1.多項(xiàng)選擇題在誠(chéng)信觀的教育中要()。

A、注重主體品德的養(yǎng)成
B、培養(yǎng)自律的道德境界
C、加強(qiáng)公民自尊感的培養(yǎng)
D、培育道德心理和道德人格

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)人誠(chéng)信缺失,是指?jìng)€(gè)人為人處世等方面不能()

A、坦誠(chéng)相對(duì)
B、誠(chéng)實(shí)守信
C、重諾踐約
D、實(shí)事求是

3.多項(xiàng)選擇題扭曲移位的價(jià)值觀主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()

A、唯利是圖
B、急功近利
C、自私自利
D、弄虛作假

4.多項(xiàng)選擇題建立社會(huì)誠(chéng)信監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防失信行為的發(fā)生,主要通過(guò)以下幾個(gè)途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()

A、加強(qiáng)道德約束
B、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督
C、加強(qiáng)輿論監(jiān)督
D、培育多元的社會(huì)誠(chéng)信中介機(jī)構(gòu)

最新試題

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的誠(chéng)信是一種理性主導(dǎo)的誠(chéng)信。

題型:判斷題

黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)。”加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理,是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()

題型:判斷題

職稱評(píng)審的結(jié)果由職稱評(píng)委會(huì)的專家投票表決得出。

題型:判斷題

從本質(zhì)上說(shuō),奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。

題型:判斷題

“誠(chéng)”是做人的規(guī)矩和要求。

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)組建單位對(duì)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行公示,公示期不少于5個(gè)工作日。

題型:判斷題

加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。

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《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,倡導(dǎo)科技工作者()

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。()

題型:判斷題

“誠(chéng)”是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)和普遍要求。()

題型:判斷題