1884年，英國教師夫妻和學生在倫敦創(chuàng)辦的托因比服務是社會服務社會化實踐的重要標志。

控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機會來彌補沒有受過正規(guī)教育而造成的知識短缺。

當前我國社區(qū)社會組織的現(xiàn)實能力與國家期望還存在顯著差距，能力匱乏已經(jīng)成為社區(qū)社會組織發(fā)展的主要障礙，社區(qū)社會組織的培育會受到多方面的影響因素，以社區(qū)社會組織自身為界可以將社區(qū)社會組織的影響因素劃分為內(nèi)部因素、外部因素。那么影響社區(qū)社會組織培育的外部因素主要有（）。

社區(qū)網(wǎng)格化管理服務系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺存儲有哪些核心數(shù)據(jù)（）

成都市錦江區(qū)愛有戲社區(qū)文化發(fā)展中心建立了社區(qū)參與式互助體系，其中“義集”項目是一個繼承古代傳統(tǒng)，以集市的方式促進社區(qū)互助的平臺，義集運營模式是由（）組織策劃，（）提供場地支持并監(jiān)管的一種運營模式。

社會服務管理的內(nèi)容體現(xiàn)在哪三個方面？

現(xiàn)階段，政府轉(zhuǎn)移社會服務職能讓社會組織承接，一般可采取哪些方式？

美國在1974年《社會保障法》中專門增加了關(guān)于社會服務固定撥款的條例。

我國在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第“十三五”規(guī)劃綱要中明確提出“推進基本公共服務均等化”的發(fā)展理念。

發(fā)展社區(qū)服務必須始終把立足點放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。