A、司法理念
B、公平理念
C、公正理念
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A、誠信
B、明禮
C、仁義
A.誠信做人
B.誠信處事
C.誠信經(jīng)商
D.誠信為政
A、公道
B、正義
C、廉潔
D、美麗
A、加強(qiáng)個(gè)人內(nèi)心信念
B、提高他人覺悟水平
C、修身正己
D、加強(qiáng)道德教育
A、道德
B、品性
C、文化素養(yǎng)
D、素質(zhì)
最新試題
對科研誠信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
中國傳統(tǒng)社會(huì)中的誠信是一種理性主導(dǎo)的誠信。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
從本質(zhì)上說，奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。
我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展（）
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
對嚴(yán)重違背科研誠信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐，社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。