單項(xiàng)選擇題根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《統(tǒng)計(jì)年鑒》（1985）資料分析計(jì)量，1983年教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例，世界平均水平為（）
A.5.7%
B.6.0%
C.4.0%
D.5.0%
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1.單項(xiàng)選擇題教育投資從投資對象來說，構(gòu)成部分包括用于各級各類學(xué)校教育的投資和（）
A.國家投資
B.用于成人教育的投資
C.個(gè)人教育投資
D.集體企事業(yè)單位投資
2.單項(xiàng)選擇題教育對人才培養(yǎng)和勞動力訓(xùn)練的主要作用是（）
A.提高勞動者勞動熟練程度
B.提高人才專業(yè)化水平
C.提高勞動力報(bào)酬
D.提高勞動力的質(zhì)量和改變勞動力形態(tài)
3.單項(xiàng)選擇題提出“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的革命的力量”，“是最高意義上的革命”這一論斷的是（）
A.馬克思
B.恩格斯
C.托夫勒
D.奈斯比特
4.單項(xiàng)選擇題我國教育供求關(guān)系有兩個(gè)主要矛盾：教育需求無限膨脹與教育資源短缺矛盾和（）
A.教育供給與需求的矛盾
B.市場調(diào)節(jié)與政府調(diào)節(jié)的矛盾
C.勞動力市場需求和供給的矛盾
D.教育供求中的結(jié)構(gòu)性矛盾
5.單項(xiàng)選擇題教育的個(gè)人需求動因不包括（）
A.經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平
B.精神生活的需求
C.物質(zhì)生活需求
D.社會地位需求
最新試題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
確定勞動簡化的根據(jù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。
題型：問答題
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
題型：問答題
達(dá)到法定勞動年齡的學(xué)生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人的教育精神成本屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
題型：問答題
試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。
題型：問答題