單項選擇題兒童的審美情感具有(),他們常常將審美過程中的哪種情感帶入其他活動中,把自己當作是某個形象本身,沉浸在角色之中。
A.外顯性
B.直覺性
C.彌漫性
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1.單項選擇題()主張通過藝術教育促進兒童人格的發(fā)展,認為兒童生來具有藝術潛能,并具有不同的表現(xiàn)類型(他將其概括為八大類型)。
A.里德
B.阿恩海姆
C.西澤克
2.單項選擇題()是幼兒期最高的構圖形式,以這種方式構圖的畫面有了清晰明確的前后關系。
A.遮擋式
B.零亂式
C.并列式
3.單項選擇題學前兒童美術教育的內(nèi)容涉及()、手工和欣賞三大板塊,它們各自獨立但又相互聯(lián)系。
A.素描
B.繪畫
C.色彩
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為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產(chǎn)品美的最高境界。
題型:判斷題
產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術美最為本質(zhì)的特點。
題型:多項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
繪畫藝術是通過一定的線條、塊面、色彩在()平面的畫幅上描繪具體的、個性化的圖像,以反映現(xiàn)實生活或展示想象世界,表達思想情感的一門造型藝術。
題型:單項選擇題