A、學(xué)校教育
B、廣播
C、電視
D、網(wǎng)絡(luò)
E、機(jī)關(guān)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、政務(wù)誠(chéng)信
B、商務(wù)誠(chéng)信
C、社會(huì)誠(chéng)信
D、司法公信
A、廢
B、改
C、修
D、立
A、王安石
B、朱熹
C、程頤
A、行政處罰
B、道義懲戒
C、行規(guī)處罰
D、法律懲處
A、加強(qiáng)道德約束
B、加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督
C、加強(qiáng)輿論監(jiān)督
D、培育多元的社會(huì)誠(chéng)信中介機(jī)構(gòu)
最新試題
下列不屬于英國(guó)利茲大學(xué)誠(chéng)信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()
我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
從本質(zhì)上說(shuō),奉獻(xiàn)社會(huì)屬于道德活動(dòng)的范疇。
黨的十九屆五中全會(huì)提出:“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)?!奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理,是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。()
《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》提出要加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境,倡導(dǎo)科技工作者()
在科研誠(chéng)信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠(chéng)信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動(dòng)中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開(kāi)放協(xié)作的科學(xué)精神。()
虛假宣傳違反誠(chéng)實(shí)信用原則,違反公認(rèn)的商業(yè)準(zhǔn)則,它是一種消極的合理競(jìng)爭(zhēng)行為。
誠(chéng)信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會(huì)的先決條件。()