單項選擇題在我國的應(yīng)急預(yù)案體系中,不包括()。

A、總體預(yù)案
B、部門預(yù)案
C、現(xiàn)場預(yù)案
D、專項預(yù)案


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1.單項選擇題以下各個國家的機(jī)構(gòu)中,不屬于常設(shè)的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的是()。

A、美國國家安全委員會
B、俄羅斯聯(lián)邦安全會議
C、韓國國家安全保障會議
D、日本中央防災(zāi)對策本部

2.單項選擇題突發(fā)事件都有發(fā)生發(fā)展的特定階段特征,以下關(guān)于突發(fā)事件周期劃分正確的是()。

A、預(yù)警期、爆發(fā)期、緩解期、善后期
B、預(yù)警期、緩解期、恢復(fù)期、重建期
C、爆發(fā)期、緩解期、善后期、重建期
D、爆發(fā)期、處置期、恢復(fù)期、重建期

3.單項選擇題關(guān)于加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理能力建設(shè)的策略,以下說法正確的是()。

A、應(yīng)全面深入推進(jìn)“一案三制”建設(shè)
B、應(yīng)健全應(yīng)急管理組織系統(tǒng),完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制
C、應(yīng)全面實施應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃,推進(jìn)應(yīng)急平臺建設(shè)
D、以上說法都正確

4.單項選擇題各級教育行政部門在應(yīng)急預(yù)案中基本都確立了教育行政部門和學(xué)?!耙话咽帧钡模ǎ┲贫?。

A、分級負(fù)責(zé)
B、屬地管理
C、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
D、統(tǒng)一協(xié)調(diào)

5.單項選擇題應(yīng)急預(yù)案的特點(diǎn)包括()。

A、假設(shè)性、應(yīng)急性
B、程序性、規(guī)范性
C、可操作性
D、以上都是

最新試題

周圍環(huán)境發(fā)生變化,形成新的重大危險源時,只需研究制定防范措施,不必及時修訂相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

題型:判斷題

預(yù)案編制完成后,電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)在應(yīng)急預(yù)案評審前組織預(yù)案涉及的相關(guān)部門或人員對預(yù)案進(jìn)行(),以檢驗預(yù)案的可操作性,并記錄在案。

題型:單項選擇題

有防汛和大壩安全工作任務(wù)的各基層發(fā)電企業(yè)設(shè)立防汛和大壩安全指揮機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)單位防汛和()突發(fā)事件組織應(yīng)對工作。

題型:單項選擇題

下列屬于突發(fā)事件善后處置工作的有()。

題型:多項選擇題

應(yīng)急預(yù)案編制時開展的風(fēng)險評估內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

基層企業(yè)應(yīng)對單位容易引發(fā)安全生產(chǎn)事故、自然災(zāi)害等突發(fā)事件的危險源、危險區(qū)域進(jìn)行(),定期進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修,實時或定期監(jiān)測、監(jiān)控、操作、調(diào)整,采取必要的安全防范措施。

題型:多項選擇題

生產(chǎn)場所的逃生路線、應(yīng)急出口應(yīng)有明顯的標(biāo)識,嚴(yán)禁堵塞、鎖閉應(yīng)急出口。

題型:判斷題

需要備案的應(yīng)急預(yù)案包括()類相關(guān)專項應(yīng)急預(yù)案。

題型:多項選擇題

可以預(yù)警的自然災(zāi)害、事故即將發(fā)生或者發(fā)生的可能性增大時,基層企業(yè)應(yīng)發(fā)布相應(yīng)級別的警報,同時向上級公司報告,不可以越級上報,并向所在地人民政府通報。

題型:判斷題

突發(fā)事故(事件)發(fā)生后,事發(fā)單位在全力控制事故(事件)發(fā)展態(tài)勢,防止次生、衍生和耦合事故(事件)發(fā)生的同時,應(yīng)盡快確定()并規(guī)定,立即將有關(guān)信息逐級上報上級單位和有關(guān)部門,緊急情況下可越級上報。

題型:多項選擇題