“嚴(yán)于律己，寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的（）

與他者評(píng)價(jià)相對(duì)的評(píng)價(jià)方式是（）

監(jiān)督型教育行政注重（）

下面哪個(gè)不是法治方法的特點(diǎn)？（）

教育財(cái)務(wù)行政隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容包括（）

教育部門的預(yù)算外資金包括（）

教育行政公共關(guān)系的效果層次有（）

橫向溝通是一種（）

指導(dǎo)型教育行政注重（）

下列哪種國(guó)家教育行政不利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性？（）