A.服務(wù)大眾
B.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
C.踐行社會(huì)公正
D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)
B.社會(huì)工作者追求社會(huì)變革,特別是為弱勢(shì)群體尋求社會(huì)變革
C.社會(huì)工作者對(duì)每個(gè)人都給予關(guān)心和尊重,意識(shí)到個(gè)體的差異和文化及種族上的多元性
D.社會(huì)工作者堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn),并有效地運(yùn)用它們開展社會(huì)服務(wù)
A.現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合
B.本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國(guó)際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
C.專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突
D.專業(yè)教育與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合
A.告知張阿姨的家人
B.根據(jù)保護(hù)隱私原則,為張阿姨保守秘密
C.與張阿姨面談,了解她目前的苦惱和生活狀況
D.勸說張阿姨將存款轉(zhuǎn)給自己的孩子
A.社會(huì)工作者鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象保持個(gè)性
B.社會(huì)工作者追求自身的個(gè)性化發(fā)展
C.社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)性化特征
D.與我國(guó)社會(huì)主流價(jià)值格格不入的
A.注重個(gè)別化
B.強(qiáng)調(diào)保密
C.自我決定與知情同意
D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益
最新試題
控制式教育通過成人教育課程和社區(qū)工作所提供的教育機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)沒有受過正規(guī)教育而造成的知識(shí)短缺。
發(fā)展社區(qū)服務(wù)必須始終把立足點(diǎn)放在充分開發(fā)和利用社區(qū)內(nèi)部資源上。
什么是社區(qū)照顧?
分析社會(huì)服務(wù)和其他公共服務(wù)的異同點(diǎn)。
社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)存儲(chǔ)有哪些核心數(shù)據(jù)()
社會(huì)管理服務(wù)的模型有哪些?
社會(huì)會(huì)服務(wù)發(fā)展假說中提出,當(dāng)人均GNP超過3000美元以后,社會(huì)服務(wù)會(huì)迅速發(fā)展。
現(xiàn)階段,政府轉(zhuǎn)移社會(huì)服務(wù)職能讓社會(huì)組織承接,一般可采取哪些方式?
社區(qū)管理包括健全社區(qū)的各類組織機(jī)構(gòu),明確工作目標(biāo)和工作職責(zé),指導(dǎo)各類組織開展工作,并對(duì)其工作成果進(jìn)行考評(píng)。其中社區(qū)環(huán)境管理的內(nèi)容包括()。
我國(guó)目前的社會(huì)服務(wù)的主要提供主體是單位和家庭。()