手口足病癥狀: (1)(),(),低熱。 (2)口腔可見()。 (3)()可見幾個~幾十個斑丘疹,后轉為皰疹,比水痘疹小,2~3天后吸收,不留痂。 也可見于臂、腿及臀部。
吞食毒物中毒的緊急救助: (1)用()、()或面紙巾抱住手指,把孩子口中剩余的() (2)收集相關信息并保持鎮(zhèn)定,盡可能了解以下信息:孩子的(),毒物的(),服毒的(),孩子的() (3)如果患兒對刺激能做出反應,帶著患兒和盛放毒物的(),給120急救中心打電話,然后遵循急救人員的建議進行救治。 (4)如果患兒對刺激不能做出反應,應立即撥打120急救電話,并遵循()的步驟進行搶救。 (5)保持()臥位。左側臥位可以延緩胃內容物排空,也可保持氣道通暢,有利于()。
最新試題
離園時引導中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當給予幫助。()
戶外活動包含哪幾項內容?()
家長來電或來園為幼兒請假時,教師的適宜性語言有()。
睡眠時,室溫()為宜。
離園前組織孩子們在座位上玩一個快樂的小游戲。()
袋鼠跳屬于哪一類器械?()
教師在區(qū)域活動過程中,應是傳授者、維持者、調解者,還應該是幼兒活動的()。
洗手分為6步。()
指導并培養(yǎng)幼兒自我服務的意識。學會自己脫衣褲、整理衣褲。()
午睡后整理的步驟是()。