A.測(cè)量客體
B.測(cè)量?jī)?nèi)容
C.測(cè)量規(guī)則
D.測(cè)量工具
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A.判斷思維
B.推理思維
C.想象思維
D.直覺思維
A.創(chuàng)造學(xué)術(shù)價(jià)值
B.推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步
C.傳承科研技術(shù)
D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
A.提出問(wèn)題
B.構(gòu)建方案
C.選題報(bào)告
D.申報(bào)取向
A.論文撰寫
B.論文索引
C.文獻(xiàn)檢索
D.論文發(fā)表
A.論文撰寫
B.論文索引
C.文獻(xiàn)檢索
D.論文發(fā)表
最新試題
古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點(diǎn),是人們對(duì)世界的一種理性的認(rèn)識(shí)。
申農(nóng)的信息論是于20世紀(jì)80年代為解決通信技術(shù)問(wèn)題而創(chuàng)立的一種數(shù)學(xué)理論。
系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。
金錢是萬(wàn)能的。
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
實(shí)驗(yàn)型課題設(shè)計(jì)書的題目和摘要要求必須只能只用中文填寫。
科學(xué)的態(tài)度要求我們?cè)趯?shí)踐中不能懷疑反思。
觀察方法是現(xiàn)代產(chǎn)生的研究方法,是科學(xué)研究中不可或缺的重要方法。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
從根本上講,科研課題的產(chǎn)生來(lái)自于實(shí)踐與理論的統(tǒng)一。