幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。

幼兒期是基本口語階段，幼兒的口語交際一般分為對話和（）。

由“大班小朋友暑假后要上小學了，佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的（）。

（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。

在正常條件下，人類個體想象產(chǎn)生的年齡是（）。

人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平，主要從（）幾個方面進行。

一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。

幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。

在自然養(yǎng)育的條件下，判斷嬰兒是否產(chǎn)生記憶的標準是（）。